陪伴孩子．培力組織 ❱❱ 故事連載．兒少增能

—— 宜蘭五結 - 宜蘭縣生命樹全人發展協會

每年暑假，宜蘭縣生命樹全人發展協會都會帶著孩子們從宜蘭出發，花費兩週時間進行單車環島，這項活動今年也即將邁入第5年。除了暑假這件大事外．協會也會在學期間的週末，安排爬山、攀樹、溯溪和短程單車練習等多樣的戶外體驗教育活動，希望透過走出教室外，讓孩子在各式環境中，打開五感去學習。

然而，戶外體驗教育並不是一件容易事，一方面容易受到外在天氣的影響，同時在這個時代，還要與網路去搶奪孩子的注意力。面對這種種的不簡單，也讓人不禁好奇，協會的動力來自哪裡呢？為什麼願意每年用這樣的方式來陪伴孩子？

▌用行動與孩子同行，讓成長發生在路上

故事要從協會總幹事必俊說起，必俊在退伍後來到五結教會，開始投入兒少陪伴工作。在這段日子，必俊發現除了課業輔導外，在日常與孩子一起運動，更能拉近彼此距離。記得從一開始，與孩子沿著河堤一起跑步，跑一跑還可以去到孩子的家中，一併了解孩子的家庭背景。甚至還帶著他們參加十公里路跑，藉由這些活動，建立與孩子深刻的連結。



一次偶然的機會，必俊參與了1919環島活動，接觸到單車陪伴的概念。於是必俊也開始嘗試運用腳踏車，帶領孩子走訪宜蘭不同鄉鎮。並在2017年開始帶孩子以「暑期環島」為目標，帶著孩子透過單車，一起上山下海去感受這世界。

▌當 兒福聯盟 X 宜蘭縣生命樹全人發展協會 成為夥伴

兒盟一直以來深耕兒童權益（CRC）主題，十分重視兒少的全人發展，因此兒福聯盟與協會從112年6月開始合作，共同發展「體驗教育」方案。協會也在114年開始發展社區服務方案，讓環島完成的哥哥姐姐，可以透過寒假期間，帶著中低年級的孩子，一起做單車體驗。期待這樣的傳承，一方面賦能大孩子，二方面也讓初體驗的孩子們更有動機參與。



而這段陪伴孩子的旅程中，協會也十分感謝兒盟各式資源的挹注，為兒少工作的推進提供莫大的幫助，且在培力過程，透過其他與兒盟合作的社區組織的交流，協會也在這當中產生更多新的想法。協會表示，能在這個時期與兒盟合作，也讓已經在地方服務兒少多年的協會，有一股新的動能，繼續帶著能量與孩子前進。

▌目標非一次性成果，而是在生命種下長遠的影響

隨著社會變化，協會發現近年要讓孩子參與戶外活動變得越來越困難，特別是手機普及後，許多孩子更傾向留在家中。不過協會深信透過戶外體驗，孩子能發掘自己的潛力，並重拾對生活的熱情。儘管充滿挑戰，但老師們仍努力不懈地邀請，轉換各種方式吸引孩子出來，就為了讓孩子創造成長的機會。





必俊提到陪讀班的孩子小華（化名），目前已經高二，最初他對長距離單車訓練感到抗拒，在協會耐心的陪伴與支持下，他逐漸從懷疑到願意嘗試，最終突破自我。另外，本來只願意騎單車的他，也在一次次的邀請下，從不願意跑步到完成了人生中的第一場半程馬拉松。不僅如此，在第三次環島後，他也開始主動帶領其他小學生參與跑步，為他人注入力量。這樣的蛻變讓我們深刻體會，孩子的成長是一段需要耐心與陪伴的旅程，而這也都是累積信任與力量的過程。

▌來聽孩子的聲音

這邊也附上小華經歷三次腳踏車環島後，分享的故事：

這三次的環島，帶來的不只是外表上的變化，帶來很多很多看不到的東西，第一次環島知道一天抽六次筋是什麼感覺，知道話不可以亂說，知道夥伴的重要，也知道是大家給了我們機會才能環島，也是我第一次碰觸耶穌的手，他牽著線拉著我來到這間教會，讓我認識大家，一起快樂、一起悲傷或是流汗，往後我也開始來教會，接受耶穌給我的這份機會，延續與大家的緣分，但也不是都會見到大家，環島的朋友們也不是一直有在聯繫。

第二次環島，外表上變高、變瘦了，但我還是不太成熟，想跟阿凱（化名）或是大明（化名）一起騎在前面享受風、享受第一名的感覺，也漸漸知道自己很喜歡揮灑汗水，這次甚至可以幫助別人擋風或是拉著他一起完成每天累到哭的行程。我很喜歡大家聚在一起的感覺，不論是分享今天怎麼了或是看到了什麼，大家坐在民宿的椅子上很放鬆的時候，也很感嘆一天時間過得太快。在第二次環島後，我開始跟著必俊老師一起跑步，星期三一起在教會吃晚餐，受班導影響開始注重自己的身材，但每天還是都過得渾渾噩噩。

第三次環島也開始了，我的年紀或是身分更大了，環島中年紀較大的哥哥，外表也是第一次環島的時候不能對比的，年紀小的也更多了，但也有大學生陪同，這次環島中我幫忙的次數更多了，推了很多人上山上橋，「能力越大責任越大」這句話是看蜘蛛人學來的，也充分利用在這次的環島中。那位大學生教了很多給我們，我覺得最重要的還是怎麼說話，但也更讓我認識這位大學生是什麼樣的人，他也很關心我，這讓我更想珍惜環島的時光，甚至不想結束，想繼續跟大家一起騎下去，感覺只要是跟著大家一起我什麼都做得到，但這簡直是做夢。

這次的旅程也是一眨眼就結束了，環島後大家也都是繼續忙碌自己的生活，這讓我感到孤獨，感覺失去的很多但也學到不少，我很謝謝必俊老師、佳萱老師還有我的夥伴，或許沒辦法頻繁的聯繫，但對於一起環島這件事情對我來說就足以是共生死的存在了，這也沒辦法強求什麼，畢竟大家還有自己的事情要做，想沈浸在這如同辦家家酒一樣的環島活動應該也只有我自己了。

我也很感謝自己沒有放開這條線，循著這條主給我的線，看到我也可以跟大家一樣，甚至比一些人更強更能忍，但也同時看到我更脆弱，更比不上其他人的地方。我很強但也很懦弱，有時候只是想在弟弟妹妹們面前裝的很堅強而已，有時候也很想大聲的哭也很想尖叫，但是我必須長大了，身邊的大家都在成長，時間也一直在跑，我也很想珍惜跟大家的關係和時光。

這三次環島我一輩子也不會忘記，這三年的經驗已經緊緊貼在我的腳下幫我墊了10公分，或許大家都會想看到的是環島的成長是什麼，但我覺得失去了什麼、放棄了什麼、面對了什麼，也是種成長方式，環島的時候大家多團結，結束後就多孤獨，今後或許遇到的事情不會快樂，甚至會想結束自己的生命，但我更想跟大家一起訴說這些爛事，一起罵那些不合理的事情。

▌共同面對這充滿不確定的世界

回首這一路，無論是與孩子同行的每一步，還是與合作夥伴共同討論的每一個課題，協會都充滿感恩與收穫。協會堅信，只要秉持著陪伴的初心，便能與孩子一起迎接未來的不確定性，幫助他們成為能穩定自己的人。

✦ 給孩子1+1大於2的愛 ✦