興仁社區發展協會民國85年由興村教會成立，多年來持續深化社區福利服務，尤其在兒少服務方面更是已有多位在地青年培養出的社工專業人員返鄉服務。原本據點以嘉義市孩童為主要服務對象，但其實協會地處嘉義縣市交界，為了打破原本縣市分隔造成的資源落差、回應在地需求，於113年7月開始與兒福聯盟合作包括「城市綠洲－食農教育」、「家鄉探索」；陪伴嘉義縣孩童，結合社區閒置空地與長輩一起進行稻米/葉菜種植、以遊戲式學習認識在地文化，豐富孩子的生活經驗、提升兒少與社區的連結。

本團隊目標著重在如何讓孩子能夠「以文化作為生涯發展之優勢工具」。因此，對應到組織核心的四項工作方法上，分別延伸出各階段的工作目標。一、共融－在地文化傳習：建立孩子與社群文化體系的連結，實際參與傳統生活情境，強化身體感與實務操作的經驗累積。在過程中增加對自身文化的自信，並找到與社會接軌的方式與定位。二、共學－教育課程培力：能夠提升自身文化知識的理解，進而將傳統族群精神內化成正向的生活態度與原則，並且轉換文化知識的學習，將所學概念融入具體作品的呈現，並延伸至個人生涯的看見與思考。三、 共生－社區事務參與：讓參與孩子能夠深入了解兩項領域職業的面貌，並且擁有基本技能，在未來生涯規劃中可以有更多明確的想像。透過多元互動培養自我覺察與目標實現能力，提升生涯目的感，並藉由技能學習增加社會競爭力。藉由在地學習加深與村落的連結，懂得運用現有資源進修，也能夠不忘根本，站在自己的文化優勢上發光發亮。四、共好－生涯網絡建立：圈起在地成長支持圈，營造「大手拉小手」的正向循環。能定期更新彼此近況，並分享傳承在部落深耕或出外求學工作的困境與解方，一起提升文化差異及社會框架造成的適應困難。

臺南市官田愛菱兒少關懷協會，是由一群關懷在地兒少發展的在外遊子所設立，提供課後照顧及鋼琴、太鼓、縫紉等多元課程，來培養兒少藝術涵養，並避免兒少誤入歧途，更於112年9月開始，與兒盟合作，提供在地社區多元課程，期待兒少能認同自己故鄉和文化價值，進而強化家庭及社區功能。

協會臉書公開社團：https://reurl.cc/zp2aKy

社團法人臺灣原住民洄瀾協會透過「玉里書屋推展計畫」，設立「Loma’的記憶寶盒」，藉由多元學習讓孩子們探索自我價值並學習文化、美學、數位、生命、食農教育。期望讓家庭、社區、學校、志工一同撫育孩子，亦鼓勵青年返鄉以及各地志工的加入，讓大人與孩子們彼此教學相長，產生正向的刺激。協會的夥伴亦建立「回家種田」的農產品牌，以「你買米一袋，我捐下一代」作為理念，將農產部分收益轉換為書屋的公益經費，支持當地的兒少以及青年。更利用自家田地，提供在地生態體驗、食農教育及親子活動的機會，期望能讓更多人看見台灣這片土地的美好。

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FLAVOR HUALIEN文化推廣工作室為花蓮縣府立案的演藝團體，透過多元的型態推廣嘻哈文化，發揚「Peace, Love, Unity and Having Fun」的精神，讓嘻哈不再只是次文化或是商品，而是一種核心價值。 目前主要服務兒少的據點，坐落於吉安慶豐的閒置消防隊空間(113年開始，吉安青春基地因耐震補強工程，原有課程調整至吉安社福親子館辦理，維持多方共好的橋樑)，協會創辦人分享，吉安雖離花蓮市區不遠，然而在家庭支持、社區資源方面更為缺乏不均，且在短影音散播迅速的今日，希望透過協會的專長發揮影響力，讓有課後照顧需求的孩子們，透過正確的觀念及資訊，接觸青少年次文化、嘻哈的美好。