花蓮縣撒種者關懷協會主要服務鳳林當地的社區、家庭與兒少，於鳳林鎮上辦理「鳳林青少年活力基地」，穩定的陪伴下，青少年課後都會聚集在基地的教室內，共同學習、活動，偶爾與社區的居民一同學習，逐漸成為社區交流的空間。協會期望能透過基地的形式，打造一個自由的場域，讓青少年盡情的自我探索。

棒球，是台灣的國球，陪伴著許多人的成長，也帶動國人一同的喜怒哀樂，同時也是東部許多原住民孩子翻轉生命的重要契機。偏鄉部落普遍存在複雜的家庭問題，多數的孩子因經濟或年紀、文化因素較難有良好教育資源，造成孩子學習效果低落或者容易受到鄰人影響而走偏。台灣基層運動培力協會，希望運用棒球文化的教育模式，讓孩子能有紀律的學習及從中培養堅持的心態，透過團體生活、課輔及不同的生活體驗，讓孩子有機會擁有全方面的學習。亦關懷在地之於族群、文化、生態與環境等議題，積極串聯在地教育、民間資源，讓兒少的學習不中斷。

璞育文教，從未立案前到現在已經在地耕耘十年有餘，從偏鄉教育到農產行銷，一步一步從地方問題出發，並帶著學子、農民不斷解決學業與農產問題。
延續在後壁區及新營的璞育塾據點經驗，自112年起璞育塾進駐到台南柳營區的社區中心，與柳營區公所及社區一起合作共好，開辦柳營的課後照顧據點。

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內城社區坐落於宜蘭河與蘭陽溪的交界地帶，因為豐沛的水力資源而有良好的農業與養殖環境，更是有著豐富的生態。「野孩子秘密基地」基於和內城社區發展協會的合作而成立，由於觀察到社區內的弱勢孩童，在課外時間沒有人能照顧，因此透過外地兼職師資與志工深度陪伴，以及發展多元與在地認同課程，期待可以賦能兒少。

協會以促進社區發展、增進居民福利、建設安和融洽與團結互助之現代化社會為宗旨，認為社區有責任培養孩子健康正向的成長，並為孩子提供更豐富的生活。瑞源社區位於鹿野，是以農業為主的客家聚落，當地家庭飲酒文化盛行，對於兒少的學業、照顧觀念較為匱乏，外加距離市區遙遠，外部資源難以進入，協會看見兒少的需求後，決定成立瑞源小學堂，輔導弱勢學童的課業，並提供多元課程，讓孩子在學習之餘，也能認識在地的農業特色與文化。