協會自成立以來長期辦理脆弱家庭兒少課後照顧及少年職能工作坊計畫，協助少年提早發覺自我特質、才能，培養孩子興趣，專精發展，進而提升與社會接軌。在兒少課輔的服務過程中，協會發現孩子多數過動並缺乏耐心，便開始從融合教育著手，讓更多家庭可以認識這些孩子的狀態，並了解這也是目前孩子普遍存在的現象，透過相互的協助與支持，讓親子關係可以改善，也讓孩子獲得理解，促進家庭之和諧。

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協會於104年3月正式成立，強調青年行動與社會實踐，連結台東縣海端鄉、延平鄉的布農青年及有志於布農族文化發展的青年夥伴們，共同創造一個跨部落、跨氏族的公民組織，推動部落永续發展。本協會的宗旨之一，便是希望「把人找回來」，透過世代學習、傳承，共同延續部落生命力，展現當代部落新面貌的願景。 協會的「530文化教室」，因創辦人深感部落文化正逐漸產生斷層，兒少遺失布農族語，所以積極推廣布農文化課程，並結合傳統布農祭典，讓孩子透過親身體驗、生活化學習等方式，拾回對於布農族的認識與認同。

社團法人嘉義縣鄉村永續發展協會，希望推動農村產業升級、鄉土文化傳承、自然生態保育及鄉村永續發展，使在地成為生產、生態、生活、休閒、養生兼備之良好環境。平時協會辦理親子、兒童、青少年之夏令營、冬令營、鄉土教學、銀髮休閒等活動，自112年4月與兒福聯盟合作之後，更深化鄉土多元課程，帶領兒少認識在地詩社歷史、體驗當地農漁產業，期待將綠水、綠食、綠生活的永續概念，完整融合於兒少的日常生活當中。

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協會創辦至今已16個年頭，由「一群大學生，一間小社辦」發起澎湖在地表演藝術的推廣，透過街頭巡演、校園活動、青年號召等形式，促進人、藝術以及澎湖的連結。開始營運兒少據點的源起，則是因為看見馬公市內，有許多的孩子因為父母親工作的關係，直至晚上八、九點，仍獨自留在便利超商或在街頭遊蕩，只為等待父母親返家。感受到兒少課後陪伴照顧的需求後，便於馬公市內設立公益的課後據點，結合協會在表演藝術方面的專長及資源，提供豐富的多元課程，讓孩子即便於放學後，也能接受有品質的陪伴。

協會位於新店與烏來的交界處，照顧著龜山/烏來/屈尺地區的孩子。因為看到家長多要到市區去工作，且工時較長， 所以孩子們常在晚餐時間還看不到家長回來，協會成為孩子放學後的落腳處，不僅成為課後照顧的據點，也成為部落的共同廚房，以滿足孩子們的身心需求。