民國99年，彰化市竹中里里長發現社區裡有很多小朋友下課後四處遊蕩，家人似乎沒有為他們作很好的安排。於是里長和梅鑒霧教會牧師就一起去關懷探訪，發現有很多弱勢家庭的小朋友都有課後輔導的需求，便成立課後照顧班，由教會提供場所，牧師、 里長、里幹事擔任老師帶孩子們寫功課。民國100年教會成立梅鑒霧全人關懷協會，向縣府爭取成立課照班據點，也開始聘請彰師大的學生擔任課照班老師。

樸溯永續發展協會位於南投縣仁愛鄉清流部落，協會名「樸溯」取自賽德克族母語Pusu，意指「根、根源」之意；希望追尋過去族群的文化根源為本，展現過去傳統智慧及生活知識，讓部落族人有文化內涵的族群認同，共同創建美好的部落生活，並且願意與人分享。賽德克族清流部落為霧社事件勇士後裔，擁有豐富的人文歷史。

112年2月起協會與兒福聯盟合作「賽德克族傳統文化課程」，透過族語教學、獵人技藝傳承、苧麻織布……等，結合生活議題與五感體驗，認識部落文化、產業、節慶，累積即將失傳文化的記憶，培育下一代的部落傳承者。

位於桃園市復興區的基國派部落公共事務發展關懷協會，由於地處偏遠，缺乏兒少資源挹注，加上部落中有許多單親、新住民以及低收入戶的孩子，協會認為「社區工作的推動，與人的關係息息相關」，因此透過陪讀班、訪視家戶等，提供照顧關懷，建立關係及凝聚社區情感。爾後在2019年成立兒童課後陪讀班，除了照顧學齡前的幼童，也服務部落中的特教生。此外，協會還會發放愛心物資提供給弱勢家庭，並連結各界資源辦理有益兒少身心發展的多元課程活動，促進孩子全面性的成長。

中華牧人關懷協會在宜蘭馬賽地區成立「馬賽城南小屋」，藉著專業的社工團隊，深度陪伴在地的兒少和家庭。包括讓青少年自己提案拍攝社區文史紀錄片、孩子訪問社區長輩製作成人物誌繪本、社區景觀改造行動方案......也結合音樂、繪畫、園藝等多項培力；無一不是深刻與在地連結，並幫助兒少提升自信與均衡發展，甚至讓兒少能夠實際自己規劃與行動。另外馬賽城南小屋更走入學校與家庭，建構緊密的合作網絡，甚至培植家長成為據點講師，為家庭帶來不同的可能性。

居仁社區地處彰化北斗鎮，當地為歷史悠久之聚落，300年歷史的奠安宮、自古以來也是工匠師傅聚集地。居仁社區發展協會自111年開辦課後照顧服務，提供弱勢家庭課輔、老幼共學、科學實驗與才藝課程等。近期目標除了提升弱勢兒少自信與創造力、重新建構在地支持網絡，更希望能將與兒盟合作的在地課程真正發展成社區行動方案，帶領孩子一起改變社區。