在地文化與族群認同 彰化社頭-彰化縣社頭鄉湳底社區發展協會 社頭既是襪子的故鄉,也有許多豐富的在地產業,例如芭樂、豆腐乳。湳底社區發展協會藉著社區產經銷平台大力推廣在地特產,並將收益持續挹注社會褔利服務。他們也非常注重兒少的參與,藉著動畫創作讓孩子學習如何說出他們視角的在地故事。自112年10月起,湳底社區發展協會跟兒福聯盟合作植物栽培及南海溪蟹生態教育課程,讓孩子學習並協助維護湳底社區土地與生態。 彰化縣
課後輔導 台東鹿野-臺東縣鹿野鄉瑞源社區發展協會 協會以促進社區發展、增進居民福利、建設安和融洽與團結互助之現代化社會為宗旨,認為社區有責任培養孩子健康正向的成長,並為孩子提供更豐富的生活。瑞源社區位於鹿野,是以農業為主的客家聚落,當地家庭飲酒文化盛行,對於兒少的學業、照顧觀念較為匱乏,外加距離市區遙遠,外部資源難以進入,協會看見兒少的需求後,決定成立瑞源小學堂,輔導弱勢學童的課業,並提供多元課程,讓孩子在學習之餘,也能認識在地的農業特色與文化。 臺東縣
在地文化與族群認同 台東延平-社團法人臺東縣布農青年永續發展協會 協會於104年3月正式成立,強調青年行動與社會實踐,連結台東縣海端鄉、延平鄉的布農青年及有志於布農族文化發展的青年夥伴們,共同創造一個跨部落、跨氏族的公民組織,推動部落永续發展。本協會的宗旨之一,便是希望「把人找回來」,透過世代學習、傳承,共同延續部落生命力,展現當代部落新面貌的願景。 協會的「530文化教室」,因創辦人深感部落文化正逐漸產生斷層,兒少遺失布農族語,所以積極推廣布農文化課程,並結合傳統布農祭典,讓孩子透過親身體驗、生活化學習等方式,拾回對於布農族的認識與認同。 臺東縣
在地文化與族群認同 新竹北埔-南埔社區發展協會 新竹縣北埔鄉南埔社區發展協會於 1997年成立,為傳統的客家農村社區,致力發展友善環境推廣無農藥無化肥的農作。協會相信「教育一個孩子需要舉全村之力」,2019 年看見在地孩子的需求,與在地人士共同成立了「穿山甲小隊」,開始陪伴在地學童的各項課程活動。透過體驗式學習活動增進孩子對在地的認同,活動內容包含自然探索、文化傳承、節氣相應的生活實作為主,也協助學童課後輔導。 新竹縣
在地文化與族群認同 彰化市區-彰化縣彰化市台鳳社區發展協會 台鳳社區位處彰化市郊,鄰近工業區,許多外地居民因為工作搬遷至當地,形成人口眾多的聚落。自112年起,台鳳社區發展協會開始與兒福聯盟合作,首次嘗試自辦兒少課程,透過在地技藝達人帶領的手作體驗、老幼共學、認識社區產業與傳統文化,期待讓孩子更融入社區群體。 彰化縣
陪伴孩子.培力組織 ❱❱ 故事連載.57.樸溯永續發展協會 《陪伴孩子.培力組織》系列,與你分享社區組織聯盟培力與合作的服務故事。第56輯,以兒少增能為主題,來到南投縣仁愛鄉的樸溯永續發展協會 ✿ 2025.12.26
陪伴孩子.培力組織 ❱❱ 故事連載.56.澎湖縣社會福利關懷協會 《陪伴孩子.培力組織》系列,與你分享社區組織聯盟培力與合作的服務故事。第56輯,以兒少增能為主題,來到澎湖縣社會福利關懷協會 ✿ 2025.12.06
陪伴孩子.培力組織 ❱❱ 故事連載.55.嘉義縣福池關懷協會 《陪伴孩子.培力組織》系列,與你分享社區組織聯盟培力與合作的服務故事。第55輯,以兒少增能為主題,來到嘉義縣福池關懷協會 ✿ 2025.11.21
陪伴孩子.培力組織 ❱❱ 故事連載.54.洄瀾星光聯盟 《陪伴孩子.培力組織》系列,與你分享社區組織聯盟培力與合作的服務故事。第54輯,以兒少增能為主題,來到花蓮的洄瀾星光聯盟 ✿ 2025.11.07
陪伴孩子.培力組織 ❱❱ 故事連載.53.社團法人臺中市天恩社區關懷協會 《陪伴孩子.培力組織》系列,與你分享社區組織聯盟培力與合作的服務故事。第53輯,以兒少增能為主題,來到社團法人臺中市天恩社區關懷協會 ✿ 2025.10.17