陪伴孩子.培力組織 ❱❱ 故事連載.在地文化
—— 嘉義東區 - 嘉義市東區興仁社區發展協會



「這是我吃過最香的米!」小佳的媽媽感動地說。小佳看著自己親手種下、細心照顧的稻穀變成餐桌上熱騰騰的米飯,心中充滿成就感。他從一個排斥下田的孩子,變成珍惜土地的人;而這一切,都始於興仁社區發展協會的課程。

▌當 兒福聯盟 X 嘉義市東區興仁社區發展協會 成為夥伴


嘉義市東區興仁社區發展協會於民國85年成立,長年深耕社區福利,也特別關注兒少成長,跟兒少建立信任關係、以及穩固且持續的連結。因此協會中有多位社工,就是社區從小陪伴的孩子長大後返鄉服務。

社區過去主要是以課後輔導及資源連結為主,也留意到孩子在生活經驗、情感支持跟社交技能的缺乏。為了讓孩子能夠在課業以外有更多探索跟學習的機會,協會於113年10月起與兒福聯盟合作,開辦「城市綠洲-食農教育」及「家鄉探索」課程。透過親身體驗跟實作,讓孩子與社區產生更深厚的連結,並提升自信跟表達能力。


▲食農教育-養護以及稻田觀察


▲家鄉探索-透過遊戲設計讓孩子認識社區

▌貼近成長的土地,發掘社區的魅力


在「城市綠洲-食農教育」課程中,社區青年們帶著孩子訪問在地長輩,才知道在都市擴張之前的興仁社區,原來曾經是一整片的農田。小朋友從長輩身上學習到耕種的知識,也跟青年們一起改造了社區閒置老屋的後院,展開開闢城市綠洲的小小實驗。


▲食農教育-耕地之前的機器介紹

孩子們第一次踩進泥土,翻土、撒種,親眼見證稻米的成長。當國小的小佳看到自己栽種的稻穗成熟,他終於理解每粒米的珍貴。甚至成為社區的「小農夫」代言人,向同學分享自己的收穫;更邀請媽媽來品嚐自己的成果。這段旅程,讓他學會耐心與責任,也讓他對土地生出深厚的情感。


▲食農教育-把農地設置好後加了步道更好施作

▌透過家鄉探索,孩子也發掘自己的自信


▲家鄉探索-社區導覽概念介紹


▲家鄉探索-社區景點有獎徵答


小甄是個安靜內向的孩子,總習慣待在自己的小世界裡,也不太敢在人群面前表現自己。然而,當她參加「家鄉探索」課程後,一切都開始改變。課程透過遊戲互動與實地走訪在地景點,讓孩子親自發掘社區的魅力;並透過表達能力的訓練讓孩子逐漸敢開口,分享自己的成長環境。

小甄也是第一次在同學面前上台介紹社區的故事,當獲得掌聲與肯定時,她才發現自己的聲音值得被聽見。透過「家鄉探索」課程,她不僅認識了從小生長的社區,更找回了自信,甚至還萌發成為老師的想法。


▲家鄉探索-我的社區之美與SDGs介紹

▌搭建聯盟橋梁,讓在地力量穩定陪伴兒少


▲透過課程互動引導孩子表達意見

這些改變,來自兒福聯盟的支持。兒福聯盟推廣兒童的表意權與發展權,強調孩子應該有機會表達自己的想法、提升多元學習的機會、也因在地連結得到完善的支持。透過與協會的合作,兒福聯盟不僅提供經費補助,也協助組織培力跟兒少陪伴技巧的提升。

讓興仁社區發展協會能夠持續提供穩定的課程,幫助孩子們看見自己、看見社區,也看見未來。每一次的參與,都是孩子成長的契機,讓他們擁有更多選擇與可能,甚至像哥哥姊姊一樣,成為下一代的助人者。

 

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嗨!歡迎你來到新系列《陪伴孩子.培力組織》。
在這個系列中將會與你分享,兒福聯盟的服務方案 社區組織聯盟培力與合作 的服務故事 ✿
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