《陪伴孩子．培力組織》系列，與你分享社區組織聯盟培力與合作的服務故事。第51輯，以兒少增能為主題，來到嘉義水上的社團法人台灣愛延續協會 ✿
陪伴孩子．培力組織 ❱❱ 故事連載．兒少增能
—— 嘉義水上－社團法人台灣愛延續協會
現代社會，讓人更容易感受到孤單與心理疏離，當孩子面臨各種生活壓力但缺乏出口時，周遭的支持，就顯得更加重要，而社區，便是支持的重要來源。
每個人都是在社區成長的，回顧記憶，除了父母、師長、同學外，有沒有幾位社區大人的身影，會浮現在腦海中？例如會拿東西請自己吃的鄰居，或者關心自己的早餐店阿姨？他們對我們又帶來怎樣的影響？兒盟在嘉義縣水上鄉，合作的【社團法人台灣愛延續協會】，就想帶孩子發展這樣的社區連結，希望孩子能夠實際走入當地生活、瞭解自己的故鄉。
兒盟於112年10月開始與協會合作，當時協會除了既定的課後照顧外，也想提供孩子更多不同的學習刺激，並讓孩子建立在地認同，於是兒盟便開始挹注資源，與協會陸續合作「戲劇與家鄉課程」、「尋找水上在地風土課程」，以及今年度的「小小導覽員課程」。
【戲劇與家鄉課程】、【尋找水上在地風土課程】都結合了在地元素，希望讓孩子與社區更有連結，例如戲劇課程，會讓孩子根據自己的在地體驗，進一步發展戲劇創作，例如：用不同媒材重新建構出水上夜市的攤位，並擔任攤主角色，除了讓孩子深化在地印象，也能夠發揮創意。
而在地風土課程，會帶孩子走進社區，認識水上的景點、美食、農特產等，協會就分享，有一次的課程，是邀請親子一起逛菜市場，讓孩子學習如何挑選、採購食材及料理，而有一對母子，原本都是由媽媽一手包辦採買和料理，但經過這次採買活動，孩子更體會到媽媽平時的辛勞，而媽媽也發現，原來孩子是對料理有興趣的，增進彼此瞭解的同時，也讓母子的日常分工，有了更多不同的可能。
▲親子一起到菜市場採買食材
今年度的小小導覽員課程，協會則連結了在地的更多店家，例如連鎖餐飲店、花藝店、文創店、點心攤車、在地餐廳等，每次除了會讓孩子到店家體驗不同的手作外，也會聽老闆分享創業故事等，而在課程最後，會邀請孩子根據剛剛的體驗和聽到的故事，用學到的導覽技巧，口頭介紹店家30秒到1分鐘。
▲到在地餐廳體驗製作雪Q餅
▲到連鎖餐飲店自己做珍珠鮮奶茶
協會表示，孩子從原本的害羞不敢上台，到後來變得更有勇氣站在台上，在過程中，導覽的老師不斷鼓勵孩子：光是敢站在台上，就已經很勇敢、很棒了！讓孩子漸漸累積勇氣和自信，也從一次次的練習中，慢慢克服恐懼；而有些孩子，甚至會覺得講一分鐘不夠，會想繼續介紹，也可見孩子在過程中感受到成就感。
▲整理社區踏查的資料
▲孩子上台練習自我介紹
更令人感動的是，協會分享，有一間孩子拜訪的點心攤，因為剛好離據點很近，所以最近孩子經過攤車時，都會開始跟老闆聊天互動，而且因為今年度的課程，家長覺得滿有趣的，所以有些家長都會持續跟孩子來參加，增加了親子同樂的機會；而原本有些社區家長不認識協會，也因為這些課程，開始知道協會在做甚麼，與協會的關係更靠近了，協會說，現在家長都會交換他們課程的訊息，所以後面開設的一些課程，報名人數也增加了！
▲孩子在店家體驗後，試著上台介紹
這些其實也正是兒盟的【社區組織聯盟培力計畫】希望帶來的影響─希望讓社區資源共同發揮力量，陪伴孩子成長、擁有快樂充實的童年。當孩子能夠透過這些課程，與社區中的人們連結，便能擁有豐富的人際支持，孩子與家庭不再是孤島，而能與社區中的資源，形成一整個綿密的連結網絡。
在這鄉村人口大量外移的世代，當孩子與社區互動的過程中，認知到「我所屬的地方是有價值、有意義的」，他也會感受到「我自己是有價值的一部分」；而當孩子自我價值提升、認同自己的文化與背景時，他更可能積極投入社區，進一步加深對社區的歸屬感，如此便不斷正向循環，讓社區與兒少雙向提升，未來成長時，也能即使「離鄉但不離家」。
我們與社區聯手，不只提供孩子餐食的溫飽、解決孩子在社區遊蕩的情形，更希望透過這些課程和社區民眾給孩子的肯定，陪伴孩子自信成長，達到兒少、社區一起共好，這正是兒盟【社區組織聯盟培力計畫】的核心精神所在。