台南後壁－臺灣璞育文教發展協會為當地的兒少提供了課輔班的資源，但曾經有位孩子來到課輔班時是百般地不願意，用盡各種方式想提早離開，也會和協會請假到外面四處閒晃，或許因為家庭結構的關係，孩子覺得只有自己一個人的時候才是屬於他的舒適圈，也許這是他保護自己的方式，剛開始總是與其他孩子格格不入，也不願意接受協會對他的關心。

就這樣過了一段時間，這個孩子開始與其他同學有了互動，也變得比較願意參與課程，協會知道孩子其實很懂事也很樂意幫助別人，看到他這樣的轉變與進步，真的有說不出的感動與欣慰，或許孩子在這裡感受到了關懷與溫暖，讓他漸漸地開始喜歡這裡、也喜歡自己，協會知道每個孩子在長大的過程中都會有屬於自己的課題，鼓勵孩子遇到問題時可以說出來、學會適時的求救，讓自己可以變得更好，協會希望藉由這樣的陪伴，可以為孩子帶來一些些的改變，成為孩子們心裡的光，也讓孩子們為自己發光。