在兒福聯盟經費補助的支持下，協會得以穩定推動「水圳公民科學家」與「我與故鄉」系列課程。課程內容結合農村生態觀察、肢體創作、繪本製作等形式，不僅讓孩子深入了解環境，也有效提升弱勢兒少的自信與學習動機。112 年合作課程參與人次為 411 人次。

113 年，課程進一步延伸，新增「探訪在地特殊植物」與「多元文化大觀園」。一方面深化在地生態教育，一方面也邀請新住民家長介紹各國文化，並結合地理認識、藝文體驗與美食實作，增進親子互動，幫助孩子更全面理解與尊重不同族群。下半年則持續推動「我的故鄉」系列，讓孩子從團隊體驗教育到社區踏查、故事採集、陶器製作，最後以成果辦桌與表演呈現，透過完整歷程累積自信並凝聚對家鄉的認同。113 年底合作課程共 840 人次參與。

114 年，課程以「在地蜜蜂產業」為核心，從認識蜜蜂切入，延伸至生態教育，再結合陶藝創作，並融入南島文化學習與攀岩課程。透過這四組課程，孩子不僅獲得知識，更在探索中逐步建立自信，並拓展看待世界的多元方式。截至 114 年 6 月底，合作課程已累積 430 人次參與。