在地文化與族群認同 花蓮光復-台灣多元跨界行動協會 協會除了發展教育、心理與社會工作者的跨領域對話,以深化知行能力與發展行動策略之外,更積極發展多元家庭的社區培力工作,協助資源較少的多元家庭。 除此之外,協會也發展兒童與青少年培力工作,增進兒童與青少年對自我、家庭、社區及社會之文化理解與社會參與,例如策劃社區行動、藝術等相關課程,讓孩子擁有更多的資源與選擇,同時也從過程中更加了解自己所身處的這塊土地。 花蓮縣
在地文化與族群認同 花蓮豐濱-者播藝術中心(Cepo' Art Center) 位於豐濱的港口部落,往返花蓮市區的路程雖然遙遠,但也以此契機保留了當地傳統的海岸阿美族文化。在當地穩定的師資、學制一直都是長期的困擾,者播藝術中心致力透過多元師資、資源連結,讓孩子的學習不會因交通的阻隔受影響。 期待透過服務,成為原住民傳統工藝與當代藝術間的橋梁,讓部落藝術文化被看見、被理解,同時也讓部落孩子有機會接觸多元且跨領域的職人,最後透過藝術轉譯傳統智慧,創造出人與環境的新關係,彼此交流共同學習。 花蓮縣
在地文化與族群認同 花蓮市區-社團法人越南故事書屋協會 花蓮是族群多元的城市,新住民亦佔花蓮人口的一大部分。越南故事書屋協會,提供花蓮的新住民能夠擁有多樣化的發展空間,並透過越南語、越南文化、越南祭典的推廣,讓更多人了解並參與相關活動,同時也使在台的新住民能夠順利接壤。新住民在台灣的人口逐年提升,但相關的資源也容易被忽視,協會透過陪伴新住民、新二代,提供新住民家庭支持,讓新住民不會因語言的隔閡成為弱勢,而新二代的孩子也可以透過母語文化的學習,維繫自我的認同。 花蓮縣
兒少增能 花蓮光復-花蓮縣鳳林鎮北林三村社區發展協會 協會所處的北林三村社區,最早為花蓮地區日本三大移民村之一。現行協會期望透過連結內、外資源,打造無污染的自然環境,保留豐富歷史的文化景觀,營造出願意包容多元文化、睦鄰精神的環境,成為一個孩子想留下來的社區。花蓮中區缺乏提供科技、創客資源場域,協會透過與光復地區的師資群合作,於光復地區中、小學,定期辦理課程,激發在地兒少對於生活科技的興趣,並彌平城鄉資源不均的議題。 花蓮縣
在地文化與族群認同 台東延平-社團法人臺東縣布農青年永續發展協會 協會於104年3月正式成立,強調青年行動與社會實踐,連結台東縣海端鄉、延平鄉的布農青年及有志於布農族文化發展的青年夥伴們,共同創造一個跨部落、跨氏族的公民組織,推動部落永续發展。本協會的宗旨之一,便是希望「把人找回來」,透過世代學習、傳承,共同延續部落生命力,展現當代部落新面貌的願景。 協會的「530文化教室」,因創辦人深感部落文化正逐漸產生斷層,兒少遺失布農族語,所以積極推廣布農文化課程,並結合傳統布農祭典,讓孩子透過親身體驗、生活化學習等方式,拾回對於布農族的認識與認同。 臺東縣
課後輔導 台東延平-臺東縣巴喜告原住民關懷協會 協會結合基督教會「信仰福音」及關懷弱勢的「社會福利」,建構以福音及福利的「雙福服務」,並以實踐信望愛之精神積極投入原住民部落之全人關懷、身心靈陪伴及社區服務工作,期待能夠服務部落的族人、造福人群。協會以延平鄉作為服務範圍,其中,紅葉部落位於延平鄉的山中,當地大人多因外出工作、家庭結構等緣故,家庭支持功能較薄弱,亦有家長酗酒、家庭暴力等議題,且缺乏課後照顧的資源,須仰賴部落共同照顧,也因此,協會看見在地兒少與家庭的需求,希望能成為接住他們的力量。 臺東縣
課後輔導 台東鹿野-臺東縣鹿野鄉瑞源社區發展協會 協會以促進社區發展、增進居民福利、建設安和融洽與團結互助之現代化社會為宗旨,認為社區有責任培養孩子健康正向的成長,並為孩子提供更豐富的生活。瑞源社區位於鹿野,是以農業為主的客家聚落,當地家庭飲酒文化盛行,對於兒少的學業、照顧觀念較為匱乏,外加距離市區遙遠,外部資源難以進入,協會看見兒少的需求後,決定成立瑞源小學堂,輔導弱勢學童的課業,並提供多元課程,讓孩子在學習之餘,也能認識在地的農業特色與文化。 臺東縣
在地文化與族群認同 南投清流-南投縣原民樸溯永續發展協會 本會會名「樸溯」取自賽德克族母語Pusu,意指「根、根源」之意;主要希望追尋過去族群的文化根源為本,展現過去傳統智慧及生活知識,讓部落族人有文化內涵的族群認同,共同創建美好的部落生活,並且願意與人分享。賽德克族清流部落為霧社事件勇士後裔,擁有豐富的人文歷史,本會將透過生活日常帶領孩子們認識部落文化、產業、節慶等,與耆老共舞,將部落知識延續。 南投縣
在地文化與族群認同 花蓮鳳林-社團法人花蓮縣鳳林鎮旅遊觀光發展協會 花蓮縣鳳林鎮觀光旅遊發展協會,在於專業行政、青年服務、多元教育、在地觀光與地方活動均有專業,透過跨領域與跨界的整合,有機會將花蓮青年中心執行的更加落實與在地。 針對多元教育之實踐工作,除了推動志工服務、社會公益工作之外,進一步推動在地兒少陪伴工作,提供鳳林在地有需要之兒童與其家庭的相關服務陪伴與協力成長的工作。協會提供自然生態、情緒藝術、工藝、烹飪等相關課程,讓居住在鳳林北區的兒少,不用耗費漫長的車程前往市區,不受交通與距離的隔閡,也能接受豐富多元且具在地化的課程。 花蓮縣
兒少增能 花蓮吉安-台灣兒童發展協會 「台灣兒童發展協會」長期協助兒童,協助父母、教師及社會大眾認識兒童發展,並在兒童發展的過程給予身體及心理上的協助,健全兒童發展。協會發現兒童在成長過程中,對於情緒、人際關係、衝動控制及感覺統合等身心發展議題的需求,故透過辦理「馬匹輔助療癒中心」,讓兒少藉由動物照護、身體覺察、社區服務與桌遊探索等課程,透過實作體驗的方式,增進兒少對於自我發展的認識。 花蓮縣
兒少增能 花蓮鳳林-花蓮縣撒種者關懷協會 花蓮縣撒種者關懷協會主要服務鳳林當地的社區、家庭與兒少,於鳳林鎮上辦理「鳳林青少年活力基地」,穩定的陪伴下,青少年課後都會聚集在基地的教室內,共同學習、活動,偶爾與社區的居民一同學習,逐漸成為社區交流的空間。協會期望能透過基地的形式,打造一個自由的場域,讓青少年盡情的自我探索。 花蓮縣
在地文化與族群認同 嘉義東石-社團法人嘉義縣鄉村永續發展協會 社團法人嘉義縣鄉村永續發展協會,希望推動農村產業升級、鄉土文化傳承、自然生態保育及鄉村永續發展,使在地成為生產、生態、生活、休閒、養生兼備之良好環境。平時協會辦理親子、兒童、青少年之夏令營、冬令營、鄉土教學、銀髮休閒等活動,自112年4月與兒福聯盟合作之後,更深化鄉土多元課程,帶領兒少認識在地詩社歷史、體驗當地農漁產業,期待將綠水、綠食、綠生活的永續概念,完整融合於兒少的日常生活當中。 嘉義縣