協會於104年3月正式成立，強調青年行動與社會實踐，連結台東縣海端鄉、延平鄉的布農青年及有志於布農族文化發展的青年夥伴們，共同創造一個跨部落、跨氏族的公民組織，推動部落永续發展。本協會的宗旨之一，便是希望「把人找回來」，透過世代學習、傳承，共同延續部落生命力，展現當代部落新面貌的願景。 協會的「530文化教室」，因創辦人深感部落文化正逐漸產生斷層，兒少遺失布農族語，所以積極推廣布農文化課程，並結合傳統布農祭典，讓孩子透過親身體驗、生活化學習等方式，拾回對於布農族的認識與認同。

協會結合基督教會「信仰福音」及關懷弱勢的「社會福利」，建構以福音及福利的「雙福服務」，並以實踐信望愛之精神積極投入原住民部落之全人關懷、身心靈陪伴及社區服務工作，期待能夠服務部落的族人、造福人群。協會以延平鄉作為服務範圍，其中，紅葉部落位於延平鄉的山中，當地大人多因外出工作、家庭結構等緣故，家庭支持功能較薄弱，亦有家長酗酒、家庭暴力等議題，且缺乏課後照顧的資源，須仰賴部落共同照顧，也因此，協會看見在地兒少與家庭的需求，希望能成為接住他們的力量。

協會以促進社區發展、增進居民福利、建設安和融洽與團結互助之現代化社會為宗旨，認為社區有責任培養孩子健康正向的成長，並為孩子提供更豐富的生活。瑞源社區位於鹿野，是以農業為主的客家聚落，當地家庭飲酒文化盛行，對於兒少的學業、照顧觀念較為匱乏，外加距離市區遙遠，外部資源難以進入，協會看見兒少的需求後，決定成立瑞源小學堂，輔導弱勢學童的課業，並提供多元課程，讓孩子在學習之餘，也能認識在地的農業特色與文化。

樸溯永續發展協會位於南投縣仁愛鄉清流部落，協會名「樸溯」取自賽德克族母語Pusu，意指「根、根源」之意；希望追尋過去族群的文化根源為本，展現過去傳統智慧及生活知識，讓部落族人有文化內涵的族群認同，共同創建美好的部落生活，並且願意與人分享。賽德克族清流部落為霧社事件勇士後裔，擁有豐富的人文歷史。

112年2月起協會與兒福聯盟合作「賽德克族傳統文化課程」，透過族語教學、獵人技藝傳承、苧麻織布……等，結合生活議題與五感體驗，認識部落文化、產業、節慶，累積即將失傳文化的記憶，培育下一代的部落傳承者。

「台灣兒童發展協會」長期協助兒童，協助父母、教師及社會大眾認識兒童發展，並在兒童發展的過程給予身體及心理上的協助，健全兒童發展。協會發現兒童在成長過程中，對於情緒、人際關係、衝動控制及感覺統合等身心發展議題的需求，故透過辦理「馬匹輔助療癒中心」，讓兒少藉由動物照護、身體覺察、社區服務與桌遊探索等課程，透過實作體驗的方式，增進兒少對於自我發展的認識。

花蓮縣撒種者關懷協會主要服務鳳林當地的社區、家庭與兒少，於鳳林鎮上辦理「鳳林青少年活力基地」，穩定的陪伴下，青少年課後都會聚集在基地的教室內，共同學習、活動，偶爾與社區的居民一同學習，逐漸成為社區交流的空間。協會期望能透過基地的形式，打造一個自由的場域，讓青少年盡情的自我探索。

社團法人嘉義縣鄉村永續發展協會，希望推動農村產業升級、鄉土文化傳承、自然生態保育及鄉村永續發展，使在地成為生產、生態、生活、休閒、養生兼備之良好環境。平時協會辦理親子、兒童、青少年之夏令營、冬令營、鄉土教學、銀髮休閒等活動，自112年4月與兒福聯盟合作之後，更深化鄉土多元課程，帶領兒少認識在地詩社歷史、體驗當地農漁產業，期待將綠水、綠食、綠生活的永續概念，完整融合於兒少的日常生活當中。

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社團法人嘉義縣聽語多重障礙福利協進會，除了服務聽障朋友之外，也進行長照據點服務，並承辦縣府小衛星，照顧在地兒少，於112年3月開始，更與兒福聯盟合作，提供兒少多元課程，包括社區踏查、數位課程、以及永續餐桌，融合在地元素，培力兒少更加認識自己的故鄉，茁壯成為有自信的大人。

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　　角孩子致力在鹿港成立陪伴脆弱家庭兒少與連結居民的社區基地，作為高風險家庭長期穩定的避風港，也是每個人需要空間修復自己或找人陪伴訴說時，可以稍作休息、獲得能量的地方，以繼續面對生活的各種困難挑戰。角孩子提供在地學生免費的課後陪伴服務，以高風險與經濟弱勢的孩子為主要服務對象，從共餐共學，還給孩子一個快樂的童年，並陪伴他們成為穩定善良的大人。為連結兒少與社區的關係，角孩子白天作為「角憩空間」，以書籍借閱與教養討論等方式，歡迎社區居民前來諮詢解憂，並透過角憩空間的活動設計、社區布告欄，與兒少互動連結，期待成為社區支持的重要角色。

社團法人臺灣原住民洄瀾協會透過「玉里書屋推展計畫」，設立「Loma’的記憶寶盒」，藉由多元學習讓孩子們探索自我價值並學習文化、美學、數位、生命、食農教育。期望讓家庭、社區、學校、志工一同撫育孩子，亦鼓勵青年返鄉以及各地志工的加入，讓大人與孩子們彼此教學相長，產生正向的刺激。協會的夥伴亦建立「回家種田」的農產品牌，以「你買米一袋，我捐下一代」作為理念，將農產部分收益轉換為書屋的公益經費，支持當地的兒少以及青年。更利用自家田地，提供在地生態體驗、食農教育及親子活動的機會，期望能讓更多人看見台灣這片土地的美好。

協會主要著重於社區關懷據點，兒少課照服務，社區產業發展等目標，並堅持三大理念-友善老人，友善兒童，友善動物。協會從109年起，開始提供社區內弱勢孩童課後輔導服務。服務對象以嶺口國小1到6年級經濟弱勢、隔代教養、父母外出工作家庭功能不彰的學童為主，提供課輔之餘，也媒合各方教學資源與物資來滿足孩子的需求，嶺口國小近七成的學生都受到協會令人心安的庇蔭。食農教育及環境教育為協會近年來努力推廣的方向，希望社區的每個人，包括孩子都能了解社區在地農作文化背景，進而產生更深的在地認同。

協會所在位置為宜蘭五結鄉，社區人口老化、青壯年普遍不在，也因此家庭結構較為不穩固，而兒少在家庭功能不彰、文化刺激不足、缺乏同儕互動能力、在校學習成績低落，普遍較缺乏自信，也對於未來較為迷惘。因此，協會強調透過「心靈家庭」的補充和陪伴，給予弱勢家庭孩子支持系統，使得孩童有機會獲得資源和能力，並對於未來有更多元的想像。同時組織透過推廣體驗教育，以單車、溯溪、營會、垂降、攀岩、獨木舟與浮潛、溪流漂浮等，帶領兒少建立認識接納自我與欣賞別人的情操。